Các Phương Pháp Nghiên Cứu Ngôn Ngữ Học

Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ

Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ

Quan sát bức tranh ngôn ngữ học hiện đại, có thể thấy có khá nhiều đường hướng nghiên cứu khác nhau và mỗi đường hướng như vậy, tùy theo cơ sở triết học, lại có những cách hình dung về bản thể của đối tượng cũng hết sức khác nhau. Có thể nói, lịch sử ngôn ngữ học là lịch sử của các trường phái và tương ứng với chúng là cả một hệ phương pháp, hệ thủ pháp rất đa dạng, bên cạnh một số thủ pháp phổ biến chung cho mọi khoa học. Đặc điểm này không chỉ riêng của ngôn ngữ học. Có điều tính phủ định về mặt lí thuyết trong lĩnh vực này diễn ra với tốc độ quá nhanh. Và rõ ràng, muốn có được một cái nhìn tổng quát về một số phương diện hữu quan như cơ sở triết học, sự phát triển, tính kế thừa, những ưu điểm và hạn chế của các phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học nói chung, quả không đơn giản, ngay đối với những nhà nghiên cứu giàu kinh nghiệm.

Nội dung cuốn sách gồm hai phần có 16 chương sau:

+ Chương 1. Phương pháp luận và phương pháp luận ngôn ngữ học

+ Chương 2. Phương pháp luận của trường phái Geneva

+ Chương 3. Phương pháp luận của trường phái Prague

+ Chương 4. Phương pháp luận của trường phái Copenhagen

+ Chương 5. Phương pháp luận của trường phái cấu trúc luận Mĩ

+ Chương 6. Phương pháp luận của trường phái London

+ Chương 7. Phương pháp luận của ngôn ngữ tạo sinh

+ Chương 8. Phương pháp luận của ngôn ngữ tri nhận

+ Chương 9. Phương pháp luận của ngôn ngữ nhân chủng

+ Chương 10. Phương pháp, thủ pháp và phương tiện miêu tả

+ Chương 11. Phương pháp giải thích bên ngoài

+ Chương 12. Phương pháp giải tích bên trong

+ Chương 13. Các phương pháp logic học, toán học, ngôn ngữ học tâm lí

+ Chương 14. Phương pháp so sánh - lịch sử

+ Chương 15. Phương pháp lịch sử - so sánh

+ Chương 16. Phương pháp đối chiếu.

Nguyễn Thiện Giáp. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ, Nxb. Giáo dục Việt Nam, 2015.

Bộ sưu tập số Lĩnh vực Giáo dục

%PDF-1.4 %âãÏÓ 4 0 obj <> endobj 5 0 obj <>stream xœ]–Mn#7…Oà;ôr²¨›l’Ý€ €ìÀ‹ü N KmG@, ²¼ðíÓｚI2%ªªøÕ«"ÅÍð8>žO÷jóÛírxZîÕËé|¼-ï—�Ûa©ž—×Ó¹j\u<îö‰ÿoûkµYƒŸ>ßïËÛãùåRm·Õæ÷õË÷ûíóK>^ž—ŸªÍ¯·ãr;�_¿ü9<­Ÿ>®×¿—·å|¯êj·«ŽËËšæçýõ—ýÛRmõõñ¸~º~]cþõøãóºTŸƒ¸—÷ëþ°Üöç×åa[7»m)»‡å|üá« €ç—ožqWmë„uÛí¶¾¬¶¸àýºÐúÕn[.Ìð^}±à’ójgĹº¸ë·üM]Ûðð×þF2ÆÕk\íh‡6vi¦ÔÚ¬�`ù´°;ùDؽ|ìB{h`‹<0ÿ$;Àž‹�x"ªn¼ì¶x"ò7âi™'2v-µMBú‹3ÓîeC§&Ói‹Ù3–ÌMža�²Á߈ �ø3ôqÆN'=#r:ò7±Îø‘Ó?ôtâ�ÐÍE1 .'~GñOŒ•Î õ:ñOŒâ^Ò|bžQùÑS7‰™œ³| ¹D-^ú®Kÿ 9½ø=}Ä?AÄP`Gi…}½øöò6›Ì)ýú?×G­3'unæ‘Î#ì¶th¥sÂœ´âôÐ¼Ï MZ›hÕJ·H;+–‡GºEÌp+ÝméÖr_›[æ”nûé–À¬ï¨+ØÜ¢® ݘƒts˜Ã ¾{ô%Xß±o�n‘9¥[âºøô¦óXß™ÇúN[üÌAü}â¡C”ž>Q}í sÔ=0ac+>>> endobj 7 0 obj <> endobj 8 0 obj <>stream xœ]”Í®¢@„ŸÀwèå�Å ô� ‰!AÀÄÅüd¼ó ­C2A\øöC�jï$³�‡:ǯ‹¦£âXûnVÑ�ihN~V—®o'SãÕÙ_»^i£Ú®™Ã�\›[=ªhi>=ﳿûË v;ý\Þçéù–·ÃÙQÑ÷©õS×_ß~§åöôÇ?þæûYÅ*ËTë/˘¯õø­¾yI×û±]žwóó}éùçøxŽ^ܯt€ZëÆOuõ«]¬³�«²•ïÛÿ…†óåå,2µ‹+\b—JÇëYê^Þæw=ÉP¸Lœ-Ú°£‚¶Ôh'ºÏZôZê õ:¥Ç@oXwÐ[Αú~ѺÊEè׋Ö1=hò8ôj#þJtà±ÐäI hòT`ÓäIÄCƒµhò¤)4yŒôæ¬çÐ{Ѷ„.¨…­äZ¶ÐL´’:ù-ÖnÈoà1äOEƒßÄYòÛšükÑä·ÈÄ~0›ÀfCþ9ò§X£É9_üäOÀf ÖÅO~+ò[é%‚ù–ü)x¬–Ìå½Xî‡5²µÂ¯s¼#먥öfZòdhÉï�³Ýp&r¶[¾Sñä¬Ëœ°7Àl™¿ò;ñ“?†ƒøKx\Ⱥ�?æ8ò'ÈßYþ8ùµô’?Áûr ÙöÐä/¥NþRæ0ÿJæ~𸰰Fö²u!á ùoÃ)_ ¾fœ6Ÿ§Dó˜¦å€À‘$Ž„®÷Ÿ‡Ö8ŒjiÂï/œÕ)4 endstream endobj 6 0 obj <>>> endobj 10 0 obj <> endobj 11 0 obj <>stream xœe–Ýnã6…Ÿ ï ËíÅ")’` õä¢?hÚpl%5Ð؆ã\äí«sÎd·í^$˜0ÙoÎ)ÞãÃéx«î»ž÷�Ë­z>ž×åíü~Ý/ÕÓòr¾®{¾{üñqY*‡¿ïƒ8–·Ën¿\w§—ånS7ÛͶwËéð¿9mxzþôì·Õ¦.øU·i{·qiµ]Çß2ħsSן»÷í®L7W¯ûj§¶§=4°[Ú�>A>ì»É3ì$›>JÝN°ÅÉ°§Õn¦‰{gÅ\+Ü45í±…ÝÈ{ñ$Äl<×ç¶xýÅ“ìHæj’òr¯xò6=}2÷f­Ó6ýg�íQ먱™dÓ'l'~­œôô¶øÝ[zzÄtâ÷`sâ÷¨ËEù#—ëµf'ΖqÄ9¡GNÚ&ÚâœÉ#NÇY�Κxãĺ7Nìõâ`ðâlQ‹§C/¼8#x¼tžÀé¥s¤�tŽŒ/�'ÚâŸSü‰q¤óȼâ�´5'êõâ�àlÅŸ03­æd„OKþÆao+þˆ\­ø'hÞõ”q¤säºøg®wô)¨«µ9+þ„ž¶äojú‹(°Å?‘Çæœ<š“<Áø±¤`Kÿˆ¼Asžéoü˜“ þ<Áô‡ÁøÓôCÐüLè{Èòçºô�`šŸ:ò7 ór~šÂ¼Òß�3Öb g?kŒNº�-šþ˜ÃØ*/rEãGühçF›Ô;Ý!ô1ý1'ÑΩ·«Œ7×7YTg8AQ�™iT˜A�É´­3 Hª¬€4Ye¨8©²‘ëÖ¨˜TÙ%’*ã‰Lš¬–{“ªÄÔ$»G�I`KªŒ“›Šâ3¦M8“&Ës¯:Ó 3I�™ÑáN“�«ÿÎÎn ¨Ø‰¿ f'þŒ¼�u†¶:SPK'þÎN'cD‡;u¦0¾u§¿ÓdLS§Éj™Ëøéo7}ìdƒ¹—þ3â÷â´í€{MVF®ü®nÀÜëfš‘«—þÌ}’zÑ?s‰Ÿ'¾7~úHÿ‰>öÕs/~êÓk~F2Ø ¹²ôPWæl_TÄÌâç�•Mô4Kÿ‘þâO¨=ëdðk™5?¼½²éÏuãgñpfñÆÔÉædéÏ7›þð)⟡C1ýÁYœ4Äi.^6×íË€¼Å¾ÀÜ«Nꦈßcž‹øt(â鯛iÄ<;¿à,âwжèüÎÜ+~Þ‚eü‡Z6ú2Ø‹u ÒŸ:ä|¡âçyì̽šùˆ?€BíƒÎ/yé?¢ïƒæßaû23¾æ'1¾ø×ß¿n²ôß{lÐ\qžG»qÁ3ª.Þš#û j5WŽëv/�gT]¸Å¿çÂk¯Ýo¯Ôýûõº>Pñ$æÃOÒãiùöh¾œ/Õº ?ÿ ‰-†: endstream endobj 9 0 obj <>>> endobj 13 0 obj <> endobj 14 0 obj <>stream xœ]–ÍnãF„ŸÀïÀãæ°çŸüàC~' K´# –Z>øíêêÝ${°Ðu÷|S¬is3<Ž�—ó½Úü¶\�Oó½z9_NËü~ýXŽsõ<¿ž/•óÕé|¼Û7~ß·j³?}¾ßç·ÇË˵Ún«Íïë�ï÷åóKwº>Ï?U›_—Ó¼œ/¯_þžÖ¯O·ÛßóÛ|¹WuµÛU§ùemóóáöËám®6¬úúxZ?ß?¿®5ÿfüñy›+�ïÎ ®§ùýv8ÎËáò:?lk·Ûvy÷0_N?üTðüb™aÚUÛ°_?êzjwÛ„8×\ˆýº�,(#8öüVíêú[»ã_‡…û"Í×k]íU²G´îÇ5öµ÷ˆ“Öâ¼ÆnÄEñ€¸K@Ü2Î ­{õïZgþ¤Z°×Â.i��δ�ˆÅ™'ÄâÌ`pâ,̉Š±—gƒçÈžE98¯g¿k™Ó±g§ÖŠy‚ŽÌαvT>×�D,~�ØÛ3›wÌé¡­ÄY¼ø'ôôÆŸÔÌ>‹ú{éÜ�Í›Î`ö¦3û‹?sßžùûŠ™3j/ðû‰Ï×A7¿WÄAüg æ0ãçz�¶Ì7~pé_2â,Ý°W0Ÿ06ýÁ¤ÿÈuñïÙSúg®KÿZñOØ+Ö:ò£tž Içý£tNÐ-FæìÑ3ŠsÏué¼gOù$ÓQœ¼Å90_œÏ+ŠÓ3GœôF”O&h'õa­ù„Ø|Ž{‘ÄOžäåœ%™OÐ'‰Ÿ}’|20Ç|ΘüNýÉïx“|Áœ:ÕÂI>éÙ_>éKçÈZñ'<Ó,?$ôÉÒ9Áo™œ®[çˆþYœÎ˜�ý³ùý³ùºeóç™ùa´QÆÉ•òÿYÖ<ì"A9°Š]<4*6à` b†ÀfEÆ ¬èˆ‚f-2Db­íp°Ò*æº@²È#D)vñpyŠ‚<&(9m^c½�™ ±W#~²F�ƒ©âº� hc�øG°5�Έ}"À4�ѳVü‘9Ö ¬‘!x ¾ž¼´m­�‚üÖ7LÓŠßã,­ø©a+£Ì`,ýLÖ?xZ34×ÅOµÒŸÏ®µÁ�ó¶â̳hmp3¶‰üÎô‡&�ø×mð�­�½:é?�§3£ãÙuÆ?ý׸ø�7�ïoÇ�eY_ðšÂ—¼&œ/ó÷™ÛõV­EøûE[· endstream endobj 12 0 obj <>>> endobj 16 0 obj <> endobj 17 0 obj <>stream xœ]•ËnAE¿Àÿ0Kga1ý$„Ä<�¼ÈCqò)Ð/ü÷™{oÛQ² Euõ©[Õ݋O×jñm:ïòµ:žÆÔ_ίÓ>W�ùé4VÆV‡ÓþZ~ñ{ÿ¼»T‹yñÃÛË5?ß�ÇsµZU‹ïóŸ/×éívs8?æOÕâëtÈÓi|ºýÙ=Ì?^/—ßù9�ת®Öëê��sšÏ»Ë—Ýs®\uw˜ÿ?]ßîæ5#~¼]reñûƈó!¿\vû<íƧ|³ªÍzµ´ë›<þûËkÁãñ=r¹®Vu‹¯Ú§õÍÊøÙ6‘‡fÛméˆqv3ÛÁÒ±uÜä=�©ë÷üû_»‰ ³õ¼®Öï`;Ú��íiÆÅ4° a6[ØI6cÅ°;åÙÀÄÈüà5ðDE5ý)ÀO�cƒ